{"id":1627,"date":"2025-01-08T15:10:48","date_gmt":"2025-01-08T13:10:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.futuriajove.com\/?page_id=1627"},"modified":"2026-04-17T12:11:57","modified_gmt":"2026-04-17T10:11:57","slug":"programa-2025","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.futuriajove.com\/es\/programa-2025\/","title":{"rendered":"Programa 2025"},"content":{"rendered":"
[vc_empty_space][vc_custom_heading text=”Programa” font_container=”tag:h1|text_align:left|color:%23ffffff” use_theme_fonts=”yes”][vc_custom_heading text=”27, 28, 29, 30 y 31 de enero de 2025″ font_container=”tag:h4|text_align:left|color:%23ffffff” use_theme_fonts=”yes”]<\/div><\/div><\/div><\/section>
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\u00bfQuieres conocer todas las actividades de Fut\u00faria+Jove? A trav\u00e9s de las actividades y talleres que se ofrecen podr\u00e1s poner en pr\u00e1ctica la toma de decisiones, explorar tus caracter\u00edsticas personales y los aspectos del entorno: la oferta formativa y el mercado de trabajo.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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[vc_custom_heading text=”Actividades alumnado de 4\u00ba de ESO” font_container=”tag:h2|text_align:center|color:%23e36702″ use_theme_fonts=”yes”][vc_tta_accordion style=”flat” shape=”square” color=”white” gap=”1″ c_position=”right” active_section=”1″ collapsible_all=”true”][vc_tta_section title=”Charla “\u00a1Prep\u00e1rate para despu\u00e9s de la ESO!“” tab_id=”1618350782226-583afa6a-0df7″]

Charla sobre los procesos de toma de decisiones y elementos relevantes a tener en cuenta. Despu\u00e9s, estos elementos se tratar\u00e1n mediante actividades gamificadas.<\/p>\n<\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Taller “Desc\u00fabrete“” tab_id=”1618350782254-555872f2-54e7″]

Experiencia din\u00e1mica donde el alumnado crear\u00e1 su propio atrapasue\u00f1os.<\/p>\n<\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Taller “Exploramos itinerarios“” tab_id=”1618350869070-d77d5a4c-6552″]

Taller din\u00e1mico para trabajar los distintos itinerarios formativos haciendo uso de la gamificaci\u00f3n. Esta actividad busca promover el conocimiento sobre los distintos itinerarios formativos disponibles y resaltar la idea de tantas rutas como personas.<\/p>\n<\/div>[\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion]<\/div><\/div><\/div><\/section>

[vc_custom_heading text=”Actividades alumnado de Bachillerato” font_container=”tag:h2|text_align:center|color:%23e36702″ use_theme_fonts=”yes”][vc_tta_accordion style=”flat” shape=”square” color=”white” gap=”1″ c_position=”right” active_section=”1″ collapsible_all=”true”][vc_tta_section title=”Charla “\u00a1Prep\u00e1rate! para los estudios superiores“” tab_id=”1736504560454-e21b9867-8dc9″]

Charla de 30 minutos sobre el proceso de toma de decisiones y los elementos relevantes a tener en cuenta. Despu\u00e9s, estos elementos se tratar\u00e1n mediante actividades gamificadas.<\/p>\n<\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Taller “Escoge tu futuro“” tab_id=”1736504560607-b56d7363-49a3″]

Empleando la din\u00e1mica de representaci\u00f3n de roles (role-paying) este ejercicio pretende promover la comprensi\u00f3n profunda de los factores que pueden influir en un contexto determinado y fomentar la creatividad y la colaboraci\u00f3n entre los estudiantes.<\/p>\n<\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Taller “Define tu objetivo profesional“” tab_id=”1736504560828-970f4bf0-2592″]

En esta din\u00e1mica se pretende fomentar la reflexi\u00f3n personal y la planificaci\u00f3n detallada de sus objetivos y aspiraciones profesionales, ayud\u00e1ndolos a identificar sus metas y los pasos a seguir para conseguirlas.<\/p>\n<\/div>[\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion]<\/div><\/div><\/div><\/section>

[vc_custom_heading text=”Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica” font_container=”tag:h2|text_align:center|color:%23e36702″ use_theme_fonts=”yes”][vc_tta_accordion style=”flat” shape=”square” color=”white” gap=”1″ c_position=”right” active_section=”1″ collapsible_all=”true”][vc_tta_section title=”Tu proyecto empieza hoy” tab_id=”1736504295549-90aceda4-7f00″]

Charla breve, de car\u00e1cter motivacional, que plantea contextos cercanos al alumnado para contextualizar un punto de partida conjunto dentro del marco de Fut\u00faria.<\/p>\n<\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Descubre tu potencial” tab_id=”1736504295778-5052356c-cff0″]

Taller de autoconocimiento, eminentemente pr\u00e1ctico, en el que el alumnado va explorando y dibujando su potencial.<\/p>\n<\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Define tu futuro” tab_id=”1736504295992-68916860-26e9″]

Taller en el que el alumnado va creando su propio relato, es decir, asume un rol protagonista de su propio futuro.<\/p>\n<\/div>[\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion]<\/div><\/div><\/div><\/section>

[vc_custom_heading text=”Formaci\u00f3n Profesional de Grado Medio” font_container=”tag:h2|text_align:center|color:%23e36702″ use_theme_fonts=”yes”][vc_tta_accordion style=”flat” shape=”square” color=”white” gap=”1″ c_position=”right” active_section=”1″ collapsible_all=”true”][vc_tta_section title=”Competencias del siglo XXI” tab_id=”1706804030079-743784ab-5d73″]

Actividad introductoria en la que se define el concepto de competencias. Se tratan los diferentes tipos que existen, la relevancia que estas tienen en el mercado laboral y cu\u00e1les son las m\u00e1s demandadas actualmente.<\/p>\n<\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”\u00bfTienes un objetivo profesional?” tab_id=”1706804030105-7611519d-14c7″]

Se pretende que el alumnado conozca los elementos clave para definir su objetivo profesional, teniendo en cuenta sus caracter\u00edsticas personales y profesionales, as\u00ed como las caracter\u00edsticas del mercado de trabajo. Se facilita una ficha de trabajo para concretar estos aspectos.<\/p>\n<\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Vamos a por ello” tab_id=”1706804030127-7d18cb64-0f2b”]

En esta actividad, el alumnado conocer\u00e1 c\u00f3mo acceder al mercado laboral. Se tratar\u00e1n las herramientas y canales para la b\u00fasqueda de empleo, y la preparaci\u00f3n del proceso de selecci\u00f3n. Aspectos necesarios para la inserci\u00f3n laboral.<\/p>\n<\/div>[\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion]<\/div><\/div><\/div><\/section>

[vc_custom_heading text=”Formaci\u00f3n Profesional de Grado Superior” font_container=”tag:h2|text_align:center|color:%23e36702″ use_theme_fonts=”yes”][vc_tta_accordion style=”flat” shape=”square” color=”white” gap=”1″ c_position=”right” active_section=”1″ collapsible_all=”true”][vc_tta_section title=”Competencias del S.XXI y futuro profesional” tab_id=”1706804031786-d638fa5a-f65f”]

Charla breve para revisar cu\u00e1les son las competencias clave que hay que poner en juego para gestionar el Proyecto de Vida y Profesional de cada uno, as\u00ed como tener en cuenta la futura incorporaci\u00f3n al mundo laboral.<\/p>\n<\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Consigue tu objetivo profesional” tab_id=”1706804031817-542cb040-f3a5″]

Alcanza tu objetivo: Se comienza la actividad describiendo el concepto de objetivo profesional. A partir de ah\u00ed, mediante una ficha de trabajo, el alumnado analizar\u00e1 su perfil personal y profesional. Esto les permitir\u00e1 hacer balance y trazar el plan de acci\u00f3n para conseguir el objetivo propuesto.<\/p>\n<\/div>[\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Deja huella con tu marca personal” tab_id=”1736341774240-3a38491d-439e”]

Deja huella con tu marca personal: En esta actividad se pone en relevancia la necesidad de destacar en el mercado laboral actual. Para lograrlo, es necesario generar marca personal, y se facilitan las herramientas necesarias para la creaci\u00f3n de esta.<\/p>\n<\/div>[\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion]<\/div><\/div><\/div><\/section>

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Recuerda que Futuria + Jove pone a tu disposici\u00f3n el Toolbox Tu Futuro<\/strong>, una maleta llena de recursos para poder seguir trabajando en tu elecci\u00f3n.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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